Elektroninis dienynas
Mieli tėveliai,
gruodis mūsų gimnazijoje kasmet ypatingas, nes kasdienybė prisipildo šviesos, bendrystės ir mažų stebuklų. Tai metas, kai mokiniai ir mokytojai dalijasi gerumu, kartu kuria šiltą, jaukią aplinką, puošia mokyklą ir ji tarsi atgyja naujomis spalvomis. Žiemos švenčių magija gimsta iš bendrų pastangų, suartinančių visus bendruomenės narius. Tad kviečiame Jus prisidėti prie šventinės nuotaikos kūrimo – atvykti į Kalėdines dirbtuves, kuriose:
- gaminsime stebuklingas Kalėdų puošmenas, atvirutes, skanėstus,
- spalvomis ir idėjomis nušviesime mokyklos erdves,
- svarbiausia – kartu praleisime laiką, kupiną juoko ir bendrystės!
- svarbiausia – kartu praleisime laiką, kupiną juoko ir bendrystės!
Kam skirtos dirbtuvės?
Tėvams, norintiems padirbėti kartu su savo vaikais, dalintis idėjomis ir kurti šventę!
Kur? – Šalčininkų r. Dieveniškių „Ryto“ gimnazija
Kada? – gruodžio 23 d.
Laikas: – 10.00 val.
Trukmė: ~ 2 val.
Kada? – gruodžio 23 d.
Laikas: – 10.00 val.
Trukmė: ~ 2 val.
Dirbtuvėse Jūsų lauks kvapni arbata ir saldūs kūrybos įkvėpimai!
Leiskime Kalėdoms gimti mūsų rankose!
Juk gražiausi stebuklai – tie, kuriuos sukuriame kartu su vaikais
Juk gražiausi stebuklai – tie, kuriuos sukuriame kartu su vaikais
Prašome registruotis iki gruodžio 22 d., parašant žinutę klasės vadovui.
Visomis priemonėmis pasirūpins mokyklą.
Dažnai iškyla klausimai, kodėl socialiniuose tinkluose gerokai dažniau perskaitome vaizdu iliustruotas žinutes nei bevaizdes? Kiek kartų greičiau suvokiame vaizdą nei tekstą? Kodėl kai kuriuos logotipus įsimename lengviau, nei kitus? Kodėl užsinorime to, ką pamatome reklamoje? Kaip sukurti vaizdą, kuris būtų informatyvus ir suvokiamas kitų? Kodėl kuriant vaizdą reikia galvoti apie tuos, kuriems daroma?
Šiandien, gruodžio 16 dieną į šiuos klausimus atsakė kūrybinių dirbtuvių metu Lietuvos dizaino asociacijos narė, profesionali dizainerė Austė Dzikaraitė. Ji I-IV klasių gimnazijos mokinius ir mokytojus supažindino su esminiais komunikavimo vaizdu principais, kuriuos naudoja profesionalai, norėdami mus įtikinti ką nors nusipirkti, kuo nors patikėti, ką nors suprasti, bei pakvietė pačius dirbtuvių dalyvius praktiškai išbandyti technikas.
Dėkojame Lietuvos dizaino asociacijai už galimybę dalyvauti kūrybinėse dirbtuvėse ,,Kalbėk vaizdu".
Gruodžio 11 d. I-III G klasių mokiniai visą dieną skyrė žydų tautai, kultūrai, istorijai. Mokiniai dalyvavo dviejose edukacijose ,,Holokaustas Lietuvoje: Misijos" ir ,,Ką valgo ir kaip maistą gamina Lietuvos žydai", kurios vyko Vilniaus Gaono žydų istorijos muziejuje. Grupėse atlikdami specialias ,,misijas" mokiniai ne tik ieškojo atsakymų į konkrečius klausimus muziejaus ekspozicijoje, bet trumpam ir patys tapo istorijos pasakotojais – išsirinktus eksponatus pasiruošė pristatyti savo bendraklasiams.
Kitoje edukacijoje, per diskusiją, edukatorės
Mokiniai edukatores nustebino teisingais atsakymais ir giliomis žiniomis apie žydų tautą. o akyliausi net rado klaidų/nepatikslintos informacijos muziejaus ekspozicijose.
Tad tik pasitivirtina mintis, kad gyvenimas ypatingoje vietovėje, sustiprintos žinios pamokų metu, puoselėjami atmintinų dienų ir vietų minėjimai, bei patyriminis ugdymas muziejuose, ugdo mokinių kritinį mąstymą, toleranciją daugiakultūriškumui ir daugiatautiškumui.
Gruodžio 5 dieną IIG ir IIIG klasės mokiniai lankėsi SMK kolegijoje, kur susipažino su įvairiomis profesijomis, kolegijos erdvėmis ir studijų kryptimis. Dalyvavo veikloje skirtoje savęs pažinimui ir refleksijai „Ateitis „Aš“ žemėlapis“. Užduočių metu analizavo savo stipriąsias ir silpnąsias puses, aptarė asmeninius gebėjimus, savybes bei įpročius. Tokios užduotys skatina pasitikėjimą savimi, ugdo atsakomybę ir padeda planuoti savo ateities tikslus. Išvyka buvo naudinga ir įdomi, nes veikla padėjo suprasti, kuriose srityse mokiniai jaučiasi tvirtai, o kur dar reikia tobulėti. Nauja patirtis praplėtė akiratį ir sustiprino motyvaciją rinktis sąmoningą karjeros kelią.
Lietuvių liaudies patarlė sako: „Žinosi – ant kupros nenešiosi“. Kuo mūsų akiratis platesnis, tuo geriau visur jaučiamės. Todėl minėdami iškilios lietuvių literatūros klasikės Julijos Beniuševičiūtės – Žymantienės – Žemaitės 180-ąsias gimimo metines lapkričio 27 dieną Dieveniškių „Ryto“ gimnazijoje suorganizavome protmūšį „Gyva Žemaitė“. Kas yra Žemaitė, žvelgiant šiandienos akimis? Iš tolimo laiko ji… Gimė 1845 metais, šiek tiek mokėsi, daug skaitė, buvo imli ir labai drąsi. Nesėkminga santuoka, daug vaikų ir beprotiškas veržlumas. Taip joje brendo tai, ką jau besibaigiant XX a. literatūros kritikai pavadino ,,Žemaitės stebuklu“.
Į protmūšį nepabūgę slidokų kelių atskubėjo mokinių iš Jašiūnų „Aušros“, Šalčininkų Lietuvos tūkstantmečio, „Santarvės“, Eišiškių Stanislovo Rapolionio, Baltosios Vokės „Šilo“ ir Elizos Ožeškovos, Dieveniškių Adomo Mickevičiaus ir „Ryto“ gimnazijų komandos, lydimos juos ruošusių mokytojų. Pasveikintos „Ryto“ gimnazijos direktorės Lolitos Mikalauskienės komandos šmaikščiai prisistatė ir nusiteikė rimtam darbui. O užduočių būta visokių: klausimai iš rašytojos gvenimo, kūrybos, gyvenamojo laikmečio. Mokiniai plušo ir rašydami, ir Kahoot‘e užduotis atlikdami, ir Žemaitės vartotus frazeologizmus narpliodami, ir šmaikščius tekstus kurdami. Visų nuotaika buvo puiki.
Vertinimo komisija, pirmininkaujama „Ryto“ gimnazijos direktorės pavaduotojos ugdymui Ingos Salavei, suskaičiavo taškus ir paaiškėjo, kad pirmojo protmūšio nugalėtojais tapo Šalčininkų r. Baltosios Vokės „Šilo“ gimnazijos 9-10 klasių komanda „Šiliukai“, surinkusi 79 taškus, antroji vieta pelnytai atiteko Eišiškių Stanislovo Rapolionio gimnazistų komandai „Vingio vaikai“ (68 taškai), o trečiąja vieta džiaugėsi Šalčininkų Lietuvos tūkstantmečio komanda „SLGT žemaitukai“ (62 taškai).
Renginys suteikė progos ne tik dar kartą pasigilinti į klasikės kūrybą, bet ir praturtino mokinius naujomis žiniomis, skatino bedradarbiavimą bei kūrybinį mąstymą. Protmūšio metu buvo patobulintos įvairios kompetencijos: pažinimo, kultūrinė, kūrybiškumo, komunikavimo, skaitmeninė. Dėkojame gimnazijos lietuvių kalbos ir literatūros mokytojai metodininkei Vilmai Kisielytei – Hancharyk organizavusiai protmūšį ir visų gimnazijų mokytojams, ruošusiems mokinius. Laukiame naujų, turiningų susitikimų.
Nors daug kas sako, kad lapkritis – niūriausias mėnuo, „Ryto“ gimnazijos mokiniai šiai minčiai, ko gero, nepritartų. Lapkričio 26 dienos antroji pamoka I – IV g klasių gimnazistams tikrai įsimins ilgam. Į Adomo Mickevičiaus gimnaziją atvykęs aktorius Alvydas Brunalas pristatė programą „Dūžtančių formų pasaulyje“ apie poeto Vytauto Mačernio gyvenimą ir kūrybą, primindamas jaunojo talento sudėtingus gyvenimo faktus bei kūrybos platybes. Jausmingai skaitomos eilės, nuostabaus grožio muzika, gilūs skaitovo atodūsiai panardino mokinius į poezijos gelmes, mokė pajusti žodžio skambesį ir galią.
Lapkričio 17 d. II-IV klasių gimnazistams vyko integruota ekonomikos ir karjeros ugdymo pamoka kitoje aplinkoje. Mokiniai lankėsi Coca-Cola HBC Lietuva“ Vilniaus biure, kur susipažino su įmonės veiklos principais bei darbo kultūra. Sužinojo apie „Coca-Cola HBC“ Lenkijos ir Baltijos šalių tvarumo strategiją – pagrindines kryptis, tikslus ir praktines iniciatyvas, kuriomis siekiama mažinti poveikį aplinkai, skatinti atsakingą vartojimą ir kurti vertę bendruomenėms. Mokiniai susipažino su korporacijos reikalų ir tvarumo vadovo darbo specifika – sužinojo, kaip planuojamos ir įgyvendinamos tvarumo iniciatyvos, kokie įgūdžiai ir sprendimai reikalingi šiai profesijai, bei kaip tvarumo principai integruojami į kasdienę įmonės veiklą.
Niekas taip nepraturtina žmogaus kaip išvykos, todėl „Ryto“ gimnazijos šeštokai ir septintokai rudens atostogų metu vyko į edukacinę išvyką. Linksmybės prasidėjo 360 arenoje. Tai viena didžiausių ir moderniausių pramogų erdvių Baltijos šalyse. 7000 kv. m. ploto erdvė, skirta tiek mažiems, tiek dideliems, tiek mėgėjams, tiek profesionalams, kurioje fizinis aktyvumas, inovatyvios technologijos ir šeimos pramogos susilieja į vieną unikalų nuotykių ir nepamirštamų patirčių pasaulį. Pasportavę ir skaniai papietavę važiavo į Katedros aikštę. Pasigrožėję paminklu kunigaikščiui Gediminui ir prisiminę miesto įkūrimo legendą, apsilankė Valdovų rūmuose. Čia laikas prabėgo bandant įsivaizduoti, kaip gyveno miestelėnai prieš keletą šimtų metų, kaip gynėsi nuo priešų, ką valgė, kuo džiaugėsi ir dėl ko liūdėjo. Ekskursiją baigė Lietuvos banko Pinigų muziejuje, kur klausydami sklandaus gidės pasakojimo susipažino su pasaulio pinigų ir bankininkystės istorija, Lietuvos pinigais, bankininkystės raida mūsų šalyje nuo pirmųjų kredito įstaigų atsiradimo iki šių dienų. Žinias įtvirtino žaisdami teminius kompiuterinius žaidimus, žiūrėdami filmus ir atlikdami praktines užduotis. Patobulinę pažinimo, kultūrinę, skaitmeninę ir kitas kompetencijas mokiniai grįžo namo.
Lapkričio 6 dieną 5–6 klasių mokiniai vyko į edukacinę išvyką Vilniuje. Pirmiausia apsilankė Energetikos ir technikos muziejuje, kur dalyvavo kūrybinėje veikloje – turėjo galimybę patys sukurti ir pasigaminti 3D daiktą. Po veiklos mokiniai smalsiai apžiūrėjo muziejaus ekspozicijas. Vėliau kelionė tęsėsi į Gedimino pilį, kur mokiniai išgirdo įdomių pasakojimų apie Vilniaus istoriją ir Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės laikus. Užkopę į Gedimino pilies bokštą, visi grožėjosi nuostabia Vilniaus panorama. Tai buvo kupina įspūdžių diena, praturtinusi žiniomis ir suteikusi daug gerų emocijų!
2025-2026 m.m. gimnazija bendradarbiaudama su asociacija „Kurianti visuomenė” įgyvendina projektą „Patirtis, kuri augina“.
Spalio 23 d. gimnazistai susitiko su reabilitacijos centro ,,Aš esu" įkūrėju ir vadovu kunigu Kęstučiu Dvarecku, psichologe, pagalbos priklausomų asmenų artimiesiems programos vadove dr. Justina Kymantiene ir toksikologijos centro vadovu, klinikinės toksikologijos gydytoju profesoriumi dr. Robertu Badaru. Svečiai skaitė paskaitas priklausomybių prevencijos temomis, bendravo su jaunimu.
