balandis 2026
P A T K P Š S
     
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930  
Pamokų laikas

1. 8.00 - 8.45
2. 8.50 - 9.35
3. 9.45 - 10.30
4. 10.50 - 11.35
5. 11.55 - 12.40
6. 12.50 - 13.35
7. 13.45 - 14.30

Archyvai

Archyvas ‘Mokyklos naujienos’ kategorijos

 

Balandžio 1 dieną 6 ir 7 klasių mokiniai vyko į Vilnių. Skypark šeimos pramogų parke, esančiame „Vilnius Outlet”, jų laukė batutų zona, interaktyvi ir įprasta krepšinio aikštelė, kvadrato aikštelė ant batutų, laipynė iki dangaus su daugybe čiuožyklų, kliūčių ruožu, minkštų kamuoliukų patrankomis. Prisidūkę ir pavargę mokiniai atgavo kvapą žaisdami stalo futbolą, stalo tenisą ir interaktyvų stalo ritulį! Papramogavę ir papietavę nusiteikė rimtesnei išvykos daliai – Medinės architektūros centro lankymui. Medinės architektūros centre gidas papasakojo apie medinę miesto architektūrą, jos paveldą ir amatus, taip pat pristatė šiuolaikinius ekologiškus sprendimus, skatindamas tvaraus vystymo principais paremtą požiūrį į gyvenimą mieste. Mokiniai apžiūrėjo svarbiausią informaciją apie medinę miesto architektūrą, pateiktą nuolatinėje centro ekspozicijoje. Centras įsikūręs Užupyje, restauruotame autentiškame mediniame name. Jo tikslas – burti ir ugdyti žmones, kurie myli tvarų medinį miestą ir prisideda prie jo kūrimo. Po pažintinės ekskursijos mokiniai į savo išmaniuosius įrenginius atsisiuntė programėlę Actionbound ir dalyvavo interaktyviame žaidime po Užupį. Šios pažintinės išvykos metu patobulino net keletą kompetencijų ir pilni įspūdžių grįžo namo.

 

Kovo  31d. mūsų gimnazijos mokinės aktyviai dalyvavo projekte  ,,Saugios aplinkos kūrimas, siekiant sumažinti psichoaktyviųjų medžiagų plitimą jaunimo tarpe“.  Projekto veiklos metu mokiniai  aptarė priežastis, kurios daro įtaką jaunimo polinkiui vartoti psichoaktyviąsias medžiagas ir ieškojo būdų jas spręsti. Buvo išskirti tokie veiksniai, kaip bendaamžių spaudimas, smalsumas, noras pritapti, emociniai sunkumai, stresas ir kt. Taip pat mokiniai analizavo, kokią įtaką turi aplinka – šeima, mokykla, draugai ir socialiniai tinklai.  Komandos kūrė idėjas, kaip galima kurti saugią, įdomią ir šiltą aplinką visiems.Projektas padėjo geriau suprasti rizikas, susijusias su psichaktyviųjų medžiagų vartojimu, bei paskatino atsakingesnį požiūrį į savo bendraamžių sveikatą.

 

Kovo 23-27 dienomis „Ryto“ gimnazijoje vyko Lietuvių kalbos savaitė, kurios tikslai – puoselėti lietuvišką žodį ir turtinti mokinių žodyną. Pirmadienį, kovo 23 dieną, pabandėme „prakalbinti“ lietuviškos abėcėlės raides – jos tarsi nušvito naujomis spalvomis, mokiniai ieškojo žodžių, prasidedančių pasirinkta raide, karpė, klijavo, piešė. Kovo 24 dieną kiekviena klasė pabandė sukurti memą, kuriame šmaikščiai pažiūrėjo į kai kurias kalbos negeroves.
Kovo 25 dienos veikla buvo skirta gražiausio lietuviško žodžio rinkimams. Gražių ir prasmingų lietuviškų žodžių buvo parašyta daug, bet patys mieliausi – ačiū, Lietuva, tėvynė, labas. Kovo 26 dieną prisiminėme Pasaulinę poezijos dieną, mokiniai išsirinkę labiausiai patikusius poezijos tekstus užrašė juos dailyraščiu, parodydami, kaip svarbu taisyklingai rašyti raides bei jungti jas į žodžius. Kovo 27 – viktorinos apie kalbą diena. Gausus būrys mokinių susirinko pasitikrinti savo žinias. Nors klausimai nebuvo labai sudėtingi, jaudulio ir klaidų netrūko. Kiekvienas mokinys, dalyvavęs Lietuvių kalbos savaitės renginiuose, papildė savo žinių bagažą, suprato, kaip svarbu kalbėti taisyklinga lietuvių kalba, jei nori būti išgirstas ir teisingai suprastas.

 

Š.m. Kovo 27 d. vyko Šalčininkų rajono mokyklų 6-11 klasių mokinių pateikčių anglų kalba konkursas ,,Inspire Me" – Įkvėpk mane.  Konkursui mokiniai parengė pranešimą – pristatymą viena iš duotų temų, kuriame atsispindi jaunimo vertybės, drąsiai ir garsiai skamba paauglių balsas, reiškiama nuomonė ir požiūris. Šis konkursas ugdo ne tik skaitmeninę kompetenciją, bet ir komunikavimo, bendradarbiavimo, socialinę, pilietiškumo ir kitas. Mokiniai pademonstravo puikias anglų kalbos žinias, atskleidė savo asmenines savybes, pasigyrė savo nuveiktais darbais ir svarbiausia - įkvėpė kitus.
Mūsų gimnazijai atstovavo 6, 7 ir II g klasių mokinių komandos. Visos komandos pasirinko temą apie telefonų naudojimą: šeštokai parodė, kaip svarbu kartais palikti technologijas ir mokytis  galvoti, mąstyti patiems, septintokai – kaip jiems sekėsi iššūkyje – savaitė be telefono; o dešimtokai kvietė giliau pamąstyti, kodėl mes, sujungti technologijomis, vistiek jaučiamės vieniši. 
Visi mokiniai buvo apdovanoti padėkomis, atminimo suvenyrais. Sveikiname prizininkus:
II vietą užėmė II g klasės mokiniai: Justas Misiukevičius,Greta Lukaševič, Sandra Arclybaitė, Aurelija Lingo.
III vietą užėmė 6 klasės mokiniai: David Kondrackij,  Marta Kropa,  Ernestas Butrimas, Alisa Sirica, Arjana Ščikno.
Papildomą III vietą užėmė 7 klasės mokiniai: Viktorija Dobrinskytė, Silvija Dobrinskytė, Martynas Butrimas.
Visi grįžo entuziastingai nusiteikę veikti ir laimingi. Dėkojame mokytojai Austėjai Maskoliūnaitei už mokinių paruošimą, o organizatoriams už konkurso organizavimą.
 
 

Pirmos ir antros klasės mokiniai technologijų pamokų metu susipažino su Verbų sekmadienio tradicijomis ir jų reikšme. Vaikai sužinojo, kodėl ši šventė yra svarbi, kokią simboliką turi verba bei kaip ji buvo gaminama seniau. Kūrybinės veiklos metu mokiniai, naudodami įvairias medžiagas ir puošybos elementus, patys gamino spalvingas ir originalias verbas. Džiaugiamės mokinių kūrybiškumu, kruopštumu ir gražiais darbais. 

Kovo 23 dieną mūsų gimnazijoje lankėsi Šalčininkų rajono policijos komisariato bendruomenės pareigūnė Olga Jasiukaitė, kuri supažindino pradinių klasių mokinius su savo profesija, papasakojo apie kasdienį darbą, atsakomybes ir iššūkius. Mokiniai sužinojo, kad policininko darbas – tai ne tik nusikaltimų tyrimas, bet ir pagalba žmonėms, saugumo užtikrinimas. Ši profesija reikalauja drąsos, sąžiningumo, greitos reakcijos ir gebėjimo dirbti komandoje. Mokiniai apžiūrėjo policijos naudojamas priemones, iš arčiau susipažino su uniforma, o kai kurie netgi galėjo pasimatuoti atskiras jos dalis. Susitikimo metu mokiniai aktyviai domėjosi, kaip tampama policininku, ar ši profesija pavojinga. Pažintis su policijos pareigūno profesija – tai vertinga pamoka apie saugumą, atsakomybę bei pagalbą kitiems.

Žemės dieną minėjome prasmingai. II g klasės mokiniai vyko į Gaujos mokomąjį taką, kur dalyvavo akcijoje ,,Padovanokime paukščiams namus”. Čia juos pasitiko Valstybinių miškų urėdijos Šalčininkų regioninio padalinio miškininkai. Mentorius, medienos meistras Ramūnas Buinauskas ir Poškonių girininkijos girininkas Jaroslavas Aleksiukas. Edukacinės veikos metu mokiniai susipažino su girininko profesija, jo darbo ypatumais bei miškų priežiūros svarba. Didžiausią džiaugsmą suteikė praktinė veikla: kabino inkilus paukščiams ir patys sodino mažas liepaites. Kiekvienas prisidėjo prie gamtos puoselėjimo. Po darbų laukė smagi dalis: kepė dešreles, bendravo ir džiaugėsi buvimu kartu. Tai buvo ne tik naudinga, bet ir labai smagi bei įkvepianti patirtis. Dėkojame už įdomiai suorganizuotą ir prasmingą veiklą.

Gimnazijos pradinių klasių mokiniai dalyvavo „Šauniausio matematiko“ konkurse. Mokiniai su dideliu susidomėjimu kibo į užduotis: sprendė galvosūkius, skaičiavo ir ieškojo teisingų atsakymų. Nors kai kurie klausimai privertė gerokai pasukti galvas, mokiniai džiaugėsi įveiktais iššūkiais. Dalyvaudami šiame konkurse  mokiniai ne tik pasitikrino žinias, bet ir ugdėsi svarbias kompetencijas. Sprendžiant užduotis lavėjo jų pažinimo ir kūrybiškumo gebėjimai – vaikai mokėsi mąstyti logiškai ir ieškoti išeičių. Taip pat stiprėjo jų socialinė ir emocinė kompetencija, nes mokiniai mokėsi susikaupti, pasitikėti savimi ir džiaugtis bendra sėkme.
Dėkojame visiems mažiesiems matematikams už jų drąsą ir smalsumą!

 

Kovo 20-ąją gimnazijos 1–4 klasių mokiniai prasmingai paminėjo Pasaulinę Žemės dieną. Pertraukų metu vaikai diskutavo apie tai, kas labiausiai kenkia mūsų planetai, ir mokėsi būdų, kaip kiekvienas galime jai padėti. Atlikdami kūrybinę užduotį, mokiniai spalvino besišypsančią Žemę, taip išreikšdami savo pasižadėjimą ją saugoti ir puoselėti. Šios veiklos metu vaikai ne tik gilino ekologines žinias, bet ir kryptingai ugdėsi pažinimo, pilietiškumo, kūrybiškumo bei socialinę kompetencijas, mokydamiesi atsakingo požiūrio į savo aplinką.