Elektroninis dienynasArchyvas ‘Mokyklos naujienos’ kategorijos
Lapkričio 17 d. II-IV klasių gimnazistams vyko integruota ekonomikos ir karjeros ugdymo pamoka kitoje aplinkoje. Mokiniai lankėsi Coca-Cola HBC Lietuva“ Vilniaus biure, kur susipažino su įmonės veiklos principais bei darbo kultūra. Sužinojo apie „Coca-Cola HBC“ Lenkijos ir Baltijos šalių tvarumo strategiją – pagrindines kryptis, tikslus ir praktines iniciatyvas, kuriomis siekiama mažinti poveikį aplinkai, skatinti atsakingą vartojimą ir kurti vertę bendruomenėms. Mokiniai susipažino su korporacijos reikalų ir tvarumo vadovo darbo specifika – sužinojo, kaip planuojamos ir įgyvendinamos tvarumo iniciatyvos, kokie įgūdžiai ir sprendimai reikalingi šiai profesijai, bei kaip tvarumo principai integruojami į kasdienę įmonės veiklą.
Niekas taip nepraturtina žmogaus kaip išvykos, todėl „Ryto“ gimnazijos šeštokai ir septintokai rudens atostogų metu vyko į edukacinę išvyką. Linksmybės prasidėjo 360 arenoje. Tai viena didžiausių ir moderniausių pramogų erdvių Baltijos šalyse. 7000 kv. m. ploto erdvė, skirta tiek mažiems, tiek dideliems, tiek mėgėjams, tiek profesionalams, kurioje fizinis aktyvumas, inovatyvios technologijos ir šeimos pramogos susilieja į vieną unikalų nuotykių ir nepamirštamų patirčių pasaulį. Pasportavę ir skaniai papietavę važiavo į Katedros aikštę. Pasigrožėję paminklu kunigaikščiui Gediminui ir prisiminę miesto įkūrimo legendą, apsilankė Valdovų rūmuose. Čia laikas prabėgo bandant įsivaizduoti, kaip gyveno miestelėnai prieš keletą šimtų metų, kaip gynėsi nuo priešų, ką valgė, kuo džiaugėsi ir dėl ko liūdėjo. Ekskursiją baigė Lietuvos banko Pinigų muziejuje, kur klausydami sklandaus gidės pasakojimo susipažino su pasaulio pinigų ir bankininkystės istorija, Lietuvos pinigais, bankininkystės raida mūsų šalyje nuo pirmųjų kredito įstaigų atsiradimo iki šių dienų. Žinias įtvirtino žaisdami teminius kompiuterinius žaidimus, žiūrėdami filmus ir atlikdami praktines užduotis. Patobulinę pažinimo, kultūrinę, skaitmeninę ir kitas kompetencijas mokiniai grįžo namo.
Lapkričio 6 dieną 5–6 klasių mokiniai vyko į edukacinę išvyką Vilniuje. Pirmiausia apsilankė Energetikos ir technikos muziejuje, kur dalyvavo kūrybinėje veikloje – turėjo galimybę patys sukurti ir pasigaminti 3D daiktą. Po veiklos mokiniai smalsiai apžiūrėjo muziejaus ekspozicijas. Vėliau kelionė tęsėsi į Gedimino pilį, kur mokiniai išgirdo įdomių pasakojimų apie Vilniaus istoriją ir Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės laikus. Užkopę į Gedimino pilies bokštą, visi grožėjosi nuostabia Vilniaus panorama. Tai buvo kupina įspūdžių diena, praturtinusi žiniomis ir suteikusi daug gerų emocijų!
2025-2026 m.m. gimnazija bendradarbiaudama su asociacija „Kurianti visuomenė” įgyvendina projektą „Patirtis, kuri augina“.
Spalio 23 d. gimnazistai susitiko su reabilitacijos centro ,,Aš esu" įkūrėju ir vadovu kunigu Kęstučiu Dvarecku, psichologe, pagalbos priklausomų asmenų artimiesiems programos vadove dr. Justina Kymantiene ir toksikologijos centro vadovu, klinikinės toksikologijos gydytoju profesoriumi dr. Robertu Badaru. Svečiai skaitė paskaitas priklausomybių prevencijos temomis, bendravo su jaunimu.
Š.m. spalio 22 d. į gimnaziją atvyko 58 2-5 klasių mokinukai iš 12 Šalčininkų rajono mokyklų. Anglų kalbos konkurse „Spelling bee“ tikslas yra teisingai ištarti paraidžiui žodį. Visi mokiniai buvo gerai pasiruošę, net trečios klasės mokiniai sakė nežinomus, ne iš sąrašo pateiktus žodžius, ir taip pademonstravo įspūdingas žinias bei gebėjimus, o penktoje klasėje konkurso komisija skyrė papildomas prizines vietas. Sveikiname 5 klasės mokinę Mią Elizabeth Siricą užėmusią antrą vietą ir dėkojame už dalyvavimą 2 klasės mokiniui Deimantui Dudovičiui bei 3 klasės mokinei Erikai Dogil.
Dėkojame mokytojams, kantriai ruošusiems mokinius, dėkojame mokiniams už darbą, pastangas, ryžtą ir drąsą. Linkime ir toliau siekti geriausių rezultatų ir nuolat tobulėti.
Nuo spalio 13 dienos mūsų gimnazijoje buvo ypatinga savaitė – vyko tradicinė Rudenėlio šventė. Visą savaitę mokiniai džiaugėsi rudens spalvomis, gamtos dovanomis ir įvairiomis kūrybinėmis veiklomis.
Pirmadienį ir antradienį mokiniai iš namų atsinešė pačių kurtas rudens kompozicijas. Mokiniai kūrybiškai naudojo gamtinę medžiagą – lapus, giles, kankorėžius, vaisius ir daržoves. Kiekvienas pristatė savo darbą, papasakojo, kaip jį kūrė. Mokykloje buvo surengta graži parodėlė, kurioje puikavosi spalvingi ir išradingi mokinių darbai.
Trečiadienį vaikai kūrė didelį bendrą darbą – „Rudens medį“. Mokiniai naudojo tikrus medžių lapus: juos dažė įvairiomis spalvomis ir antspaudavo ant popieriaus lapo. Taip po truputį iš atspaudų išaugo gražus, spalvingas medis.
Ketvirtadienį mokykloje vyko daržovių svėrimo konkursas. Mokiniai atsinešė įvairiausių daržovių, o visi kartu pasvėrę sužinojo, kieno daržovė didžiausia bei sunkiausia.
Penktadienį šventinę savaitę vainikavo rudeninis protmūšis. Mokiniai atsakinėjo į klausimus apie rudenį, gamtą, o už teisingus atsakymus pelnė mažus prizus. Pabaigoje vyko apdovanojimai – buvo pagerbti kūrybiškiausių kompozicijų autoriai ir tie, kurie atnešė didžiausią daržovę.
Savaitė buvo kupina geros nuotaikos, kūrybos, bendravimo ir rudeninių spalvų. Mokiniai ne tik smagiai leido laiką, bet ir daugiau sužinojo apie gamtą, jos gėrybes bei rudens dovanas
.
Spalio 13- 20 dienomis mūsų gimnazijos 5–7 klasių mokiniai technologijų ir dailės pamokų metu dalyvavo „FoodEducators“ programoje.
Šios veiklos tikslas – atkreipti dėmesį į maisto vartojimo kultūrą ir skatinti atsakingą požiūrį į maisto taupymą. Veiklos metu mokiniai diskutavo, kaip galime sumažinti maisto atliekų kiekį ir kokį vaidmenį gali atlikti kiekvienas iš mūsų.
Kartu tyrinėjo kelią, kurį nueina maistas – nuo ūkininko rankų iki mūsų lėkščių. Aiškinosi, iš kur atsiranda mūsų valgomi patiekalai, kaip veikia maisto sistemos ir kokį poveikį jos daro aplinkai bei visuomenei.
Projektas padėjo mokiniams ugdyti pažinimo, kūrybiškumo, komunikavimo ir sveikos gyvensenos kompetencijas.
Dalyviai išmoko apibūdinti maisto tiekimo grandinę, vertinti jos tvarumą ir suprasti, kaip veikia maisto sistema – ypač žiūrint į kasdien vartojamus, perdirbtus produktus.
Šiandien, spalio 14 d. gimnazistai susitiko su mūsų rajono savivaldybės atstovėmis. Šalčininkų rajono savivaldybės administracijos Jaunimo reikalų koordinatorė Justyna Balion supažindino gimnazistus su jaunimo politika, JP įrankiais, pristatė siūlomas naujas galimybes. Šalčininkų atviros jaunimo erdvės jaunimo darbuotoja Viktorija Kolendo pristatė projektą „Jungtys“.
Spalio 14 dieną mūsų gimnazijos 1–4 klasių mokiniai dalyvavo akcijoje „Valgykime košes – gyvenkime sveikai ir laimingai“, skirtoje Pasaulinei košės dienai paminėti.
Užsiėmimo metu sveikatos specialistė Janina Alkovskaja priminė vaikams apie sveiko maisto piramidę, aptarė, kodėl svarbu rinktis sveikus produktus ir pradėti dieną nuo maistingų pusryčių. Mokiniai aiškinosi, kokių vitaminų yra daržovėse, lygino, kas jiems labiausiai patinka ir kodėl. Mokiniai puikiai atliko Visuomenės sveikatos specialistės parengtas užduotis bei pasigamino košės. O kadangi košes galima gardinti įvairiaspalviais vaisiais ir daržovėmis, vaikai fotosesijai užsidėjo spalvotus akinius, kad trumpam galėtų pasijausti braške, cukinija ar violetiniu kopūstu. Dalyvaudami šioje veikloje mokiniai ugdėsi sveikos gyvensenos, pažinimo, komunikavimo, socialinę ir pilietinę kompetencijas, mokėsi atsakingai rūpintis savo sveikata bei suprasti sveikos mitybos svarbą.
Spalio 9 dieną 1 klasės mokiniams vyko edukacinė pamokėlė „Saugus kelias“, kurią vedė Šalčininkų rajono policijos komisariato bendruomenės pareigūnė Olga Jasiukaitė. Policijos pareigūnė mokiniams parodė pamokantį filmuką apie kelių eismo taisykles ir papasakojo, kaip svarbu jų laikytis. Ji priminė svarbiausių kelio ženklų reikšmes, paaiškino, kaip saugiai pereiti pėsčiųjų perėją, koks turi būti elgesys kelyje ir kaip tinkamai nešioti atšvaitą. Edukacija vaikams suteikė papildomų žinių ir gerų emocijų.
