Elektroninis dienynas
2026-2027 m.m.
Mažieji skyriaus ikimokyklinukai vykdė projektą „Garsų medžioklė“! Mažieji tyrinėtojai ūkyje klausėsi gyvūnų garsų, o grupėje atliko įdomius eksperimentus. Džiaugiamės, kad pavyko pasiekti išsikeltą tikslą – ugdyti vaikų klausymosi gebėjimus, pastabumą aplinkai ir smalsumą per gyvą patirtį. Vaikai išmoko įsiklausyti ir atpažinti ūkyje girdimus garsus, o atliekant užduotis smalsiai tyrinėjo garsų ir gamtos reiškinių kilmę bei džiugiai dalinosi patirtais įspūdžiais ir emocijomis su draugais.
Mažieji auklėtiniai vykdė projektą – keliavo ,,nuo lysvės iki stalo". Patys sodino, augino, kasė, svėrė, skuto, pjaustė, kepė orkaitėje. Vaikai įsitikino, kad pačių užaugintos daržovės – pačios skaniausios.
2025-2026 m.m.
2024-2025 m.m.
Kas gali būti įdomiau nei kelionė į vandenų gelmes? Šią savaitę vaikams veikla apie vandens pasaulį buvo ne tik įdomi, bet ir kūrybinga. Klijavome akvariumus, kuriuose kiekvienas vaikas galėjo sukurti savo unikalų povandeninio pasaulio vaizdą. Naudojome įvairias spalvas, piešimo priemones ir dekoro elementus. Be to, susipažinome su didžiausiu pasaulio gyvūnu – mėlynuoju banginiu. Aptarėme, kur gyvena delfinai, rykliai, medūzos, aštuonkojai ir jūrų arkliukai. Tai buvo puiki galimybė ne tik lavinti kūrybiškumą, bet ir gilinti žinias apie mūsų planetos vandenynus.
STEAM savaitė ,,Sėju, sodinu, auginu…"
Vienas turtingiausių šaltinių vaikų ugdymui yra arčiausiai mūsų. Gamta – natūrali aplinka, skatinanti vaiko smalsumą, čia galima kurti, fantazuoti bei atskleisti save. STEAM veiklos tikslas: ugdyti pagarbą gamtai ir gyvybei, skatinti ugdytinių domėjimąsi augalais, stebint ir pažįstant augalų augimo ir vystymosi sąlygas. Vaikai sodindami augalus susipažino su augalų sodinimo ir auginimo principais, aptarė bei įtvirtino naujas žinias. Augalus vaikai įkurdino ant palangių, kad galėtų stebėti, kaip kalasi daigeliai, kaip iš sėklos išauga augalas, stebės augimo procesą.
