Elektroninis dienynas
Mūsų gimnazija kartu su Vilniaus Forwardo mokykla, Mykolo Biržiškos gimnazija, Juodšilių Šilo gimnazija, Radviliškio Lizdeikos gimnazija, Klaipėdos Vydūno gimnazija ir Visagino Atgimimo gimnazija pradėjo vykdyti projektą ,,Namai“.
Kultūros projektų vadybos platforma Artscape inicijuoja, vykdo ir palaiko įvairias kultūros iniciatyvas, kuriose persipina meninės ir socialinės temos. Organizatoriai siekia inicijuoti ir remti novatoriškus kultūros ir meno projektus, keisti visuomenę ir ugdyti jos sąmoningumą pasitelkiant meninius ir kūrybiškus sprendimus.
Projekto „Namai“ iniciatoriai siekia sudaryti sąlygas jaunų teatro menininkų profesiniam tobulėjimui ir kūrybos sklaidai įgalinant juos dirbti taikomojo teatro metodais bei skatinti paauglių aktyvų dalyvavimą meninėse veiklose taip prisidedant prie kokybiško kūrybinio ugdymo.
Projekto veiklos vyks 2 etapais:
I etapas. Kovo mėn.
Į mūsų gimnaziją atvyksta jaunoji teatro menininkė, aktorė Virginija Kuklytė ir su II g ir III g klasių mokiniais vykdo kūrybinį taikomojo teatro tyrimą tema ,,Namai”. Tyrimas gali būti atliekamas gimnazijoje, gatvėje, parduotuvėse, poliklinikose, švietimo, kultūros organizacijose ir tt.
II etapas.
Balandžio mėn. remiantis atlikto meninio tyrimo medžiaga (interviu, video, pasakojimai, refleksijos) taikomojo teatro principais kuriamas spektaklis. Spektaklio formatas gali būti įvairus – skaitoma pjesė, papasakojamos istorijos, turas mieste, gyva instaliacija, diskusija. Po kiekvieno spektaklio su bendruomenės nariais bus organizuojama diskusija (tema-,,Namai”). Dirbant su jaunimu taikomojo teatro principais bus kuriama psichologiškai saugi erdvė, įgalinanti atsiskleisti, aktyviai dalyvauti kartu kuriant spektaklį.
Tikimasi, kad projekto metu surinkta informacija ir veiklos formuos bendrąsias vertybes ir paskatins kurti kultūrinį turinį, įgalins įgyvendinti savo idėjas. Jauni žmonės mokysis savarankiškai dirbti, pristatyti kūrybinio darbo rezultatus, didės jų pasitikėjimas savimi, įgis tyrimų, analizės, teatro spektaklio kūrimo kompetencijų. Tai prisidės prie noro dalyvauti bendruomenės veiklose, bei savo, kaip piliečių, veikimo visuomenėje suvokimo.
