Elektroninis dienynasArchyvas ‘Mokyklos naujienos’ kategorijos
Gegužės 2 dieną vyko projekto, skirto Motiejaus Valančiaus atminimui įamžinti, antrasis etapas. Jo dalyviai susirinko Šalčininkų r. Dieveniškių Švč. Mergelės Marijos Rožančinės bažnyčios šventoriuje.
Renginyje dalyvavo 6 Rytų Lietuvos mokyklos. Mokiniai skaitė ištraukas ir Motiejaus Valančiaus „Guvaus Vencės“, „Agatės“, „Palangos Juzės“ ir iš Kristijono Donelaičio „Metų“. Renginį vedė projekto autorius, skulptorius Gediminas Radzevičius.
Mokinių pasirodymus ir darbus vertino komisijos nariai: kalbininkas Kazimieras Garšva, Vilniaus apskrities vadas Sigitas Vaitulionis, Lietuvos blaivybės sąjūdžio valdybos pirmininkas Vytautas Uogelė, K. Donelaičio draugijos ir Tautos fondo atstovybės Lietuvoje pirmininkas Kazys Napoleonas Kitkauskas.
Lietuvos mokinių neformaliojo švietimo centras mokiniams įteikė diplomus, o juos parengusiems mokytojams – padėkos raštus. Antrąją vietą pelnė mūsų mokyklos vienuoliktokai Jaroslavas Butrimas ir Ervinas Ratkevičius.
Gegužės 16-17 d. mūsų krašte lankėsi Kretingos rajono Kūlupėnų Motiejaus Valančiaus pagrindinės mokyklos mokiniai ir mokytojai. Penktadienio vakarą svečiai atvyko į mūsų mokyklą. Čia juos pasitiko mokyklos mokytojai ir mokinių taryba, kurios nariai nuoširdžiai ruošė žaidimus ir kitus užsiėmimus savo draugams. Taip pat sulaukėme svečių iš Šalčininkų r. Jano Sniadeckio gimnazijos, kurie pristatė lenkų kultūrą ir kartu pasilinksmino su mūsų mokiniais.
Kiekvienais metais akcija „Darom“ vyksta su tikslu švarinti Lietuvą, skatinti savanorystę ir bendruomeniškumą. Šių metų akcijos šūkis „Pradėkim nuo savęs“. Šalyje akcija vyko balandžio 26 dieną.
Mūsų mokyklos mokiniai ir mokytojai balandžio 25 dieną išėjo įvairiom kryptim tvarkyti pakelių ir miškų. Kiekvieną komandą sudarė mokiniai iš įvairių klasių. Moksleiviai, švarino pakeles į Žižmų kaimo pusę, rinko atliekas Šermukšnių gatvės tąsoje iki miško, tvarkė Vilniaus gatvę ir mišką prie Moko akmens.
Balandžio 14 – 18 dienomis Dieveniškių laisvalaikio salėje vyko mokinių darbų paroda „Nuo Velykų iki Velykų“ ir praktiniai kiaušinių marginimo užsiėmimai.
Parodoje buvo eksponuojama gausybė įvairiomis technikomis atliktų darbelių. Darbus parodai pristatė Dieveniškių „Ryto“ vidurinės mokyklos mokiniai vadovaujami mokytojų: Renatos Bartkevič, Olgos Špokienės, Irenos Ardišauskienės. Dieveniškių Adomo Mickevičiaus vidurinės mokyklos mokiniams darbus parodai padėjo parengti mokytoja Larisa Sliževskaja. Taip pat buvo eksponuojami Dieveniškių technologijų ir verslo mokyklos mokinių bei profesijų mokytojų Saulės Šeškienės, Marinos Veith, Veros Filipovič, Rašito Sadrejevo darbai.
Džiugu, kad visos mokyklos labai noriai pirmą kartą dalyvavo Dieveniškių laisvalaikio salėje surengtoje parodoje. Darbų įvairovė džiugino ne tik mokinių ir mokytojų, bet ir miestelio gyventojų bei svečių akis. Kadangi parodos pavadinimas „Nuo Velykų iki Velykų“, tai netrūko darbų Velykine tematika. Parodos lankytojai galėjo gėrėtis gražiausiais įvairios tematikos mokinių darbais, kurtais visus mokslo metus.
Artėjant gražiausiai pavasario šventei – Velykoms – parodos metu, balandžio 15 – 16 d., vyko edukaciniai užsiėmimai „Kiaušinių marginimas vašku“, kurį organizavo Dieveniškių istorinio regioninio parko vyr. specialistė kultūrologė Irutė Eidukienė. Sugužėjus gausiems mokytojų ir miestelio bendruomenės narių būriams, pirmiausia buvo priminti populiariausi Lietuvoje kiaušinių marginimo būdai: dažymas viena spalva, skutinėjimas bei marginimas karštu vašku. Būtent pastaruoju būdu kiekvienas dalyvis turėjo galimybę išpuošti margučius populiariausiais arba savo pačių sukurtais raštais. Daugeliui susirinkusiųjų šis marginimo būdas buvo nauja ir įdomi patirtis, todėl po šio edukacinio užsiėmimo visi jautėsi pakiliai ir geranoriškai dalinosi patirtais įspūdžiais.
Džiaugiamės, kad visi apsilankę parodoje, liko sužavėti. Tikimės, jog ir kitais metais Dieveniškių miestelio mokyklos drauge su Dieveniškių istorinio regioninio parko direkcija tęs šią gražią tradiciją.
Dieveniškių „Ryto“ vidurinės mokyklos dailės ir technologijų mokytoja Renata Bartkevič
Visus mokslo metus kiekvienas mokytojas tobulina savo profesines kompetencijas įvairiuose seminaruose, ieško ir išbando įvairius mokymo metodus ir būdus, vykdo projektinę veiklą, organizuoja įvairius renginius, todėl mokinių pavasario atostogos tinkamiausias laikas pasidalinti savo sukaupta patirtimi.
Balandžio 17 d. Dieveniškių ,,Ryto“ vidurinėje mokykloje įvyko konferencija ,,Kolega-kolegai“, kurioje šios mokyklos mokytojai dalinosi savo gerąja patirtimi su savo ir Poškonių pagrindinės mokyklos mokytojais.
Smagu buvo dalintis savo patirtimi apie mokinių kūrybiškumo ugdymą matematikos pamokose. Esu ,,Kūrybinių partnerysčių“ projektą mokykloje kuruojanti mokytoja, todėl supažindinau susirinkusiuosius su projekto vykdymu, pristačiau pamoką, susijusią su šiuo projektu. Mano vedamų pamokų tikslas – padėti mokiniui atrasti, įžvelgti mokymosi naudą, mokytis per praktines veiklas.
Mokyklos direktorės pavaduotoja, matematikos mokytoja metodininkė Regina Barsulienė su septintos klasės mokiniais yra projekto ,,Kūrybinės partnerystės “ dalyviai. Mokytoja išbandė mokymą(-si ) kitoje aplinkoje, integravo savo dalyką su informacinių technologijų dalyku. Savo veiklą pailiustravo nuotraukomis, filmuota medžiaga.
Lietuvių kalbos vyresnioji mokytoja Vilma Kisielytė-Hancharyk pristatė kūrybiškumą skatinančius metodus lietuvių kalbos pamokose. Mokytoja papasakojo ir pailiustravo filmuota medžiaga, kaip 11-os klasės mokiniai, nagrinėdami romaną ,, Tėvas Gorijo“, mokėsi į kai kuriuos dalykus pažvelgti per skirtingus akinius (ekspertų arba akinių metodas), įsivertinimui pritaikė De BOONO šešių kepurių metodą.
Lietuvių kalbos mokytoja Jolita Milinavičiūtė papasakojo, kaip pavyko nustebinti mokinus, sužadinti jų smalsumą, įžengus į pamoką pasidabinus Liudviko XIV laikų damos suknele ir perskaičius jiems adresuotą laišką. Pamokoje aštuntokai, skambant tų laikų muzikai, mokėsi rašyti asmeninį laišką. Mokytoja džiaugėsi per refleksiją išgirstais mokinių pasisakymais ir tai dar kartą įrodo, kokia svarbi pamokos atmosfera mokinių savijautai ir produktyviam darbui.
Biologijos mokytoja metodininkė Irina Filipova supažindino su jos pamokose taikomais metodais, kurie remiasi aktyviu mokinio įsitraukimu į mokymosi procesą saugioje ir jaukioje aplinkoje, skatina jo ieškojimus. Mokytojos pristatymas buvo paremtais įžymių žmonių citatomis, teoriniais faktais, mokinių darbų iliustracijomis.
Tikybos vyresnioji mokytoja Dana Bruzgienė pristatė, kaip mokiniai bendradarbiaudami, diskutuodami mokosi pažinti save, kitus, ugdosi savo vertybes.
Mokyklos direktorė, istorijos mokytoja metodininkė Lolita Mikalauskienė džiaugėsi savo mokiniais, kūrybingais dešimtokais, ji papasakojo, kokius kūrybingumą ugdančius, bendradarbiavimą skatinančius metodus taiko savo pamokose.
Džiugu, kad mūsų mokykloje dirba tiek daug kūrybingų mokytojų. Tikiuosi, kad organizuota konferencija – galimybė pasisemti naujų, įdomių idėjų, kurias sėkmingai naudoja kiti.
Mokyklos metodinės tarybos pirmininkė, vyresnioji matematikos mokytoja Regina Ratkevičienė
Balandžio 11 dieną pradinių klasių mokiniai su savo mokytojomis susirinko mokyklos salėje. Šiam konkursui ruošėsi 7 skaitovai. Mokiniai išsirinko po du eilėraščius, keletas iš jų skaitė smagų žaidimą ir prozos kūrinėlį. Deklamavo 1 klasės mokinys Darius Saldzenius, antros klasės – Artas Žamoit, trečios klasės – Emilija Januškaitė, Elinga Nikiforova ir Laima Vaikasaitė, ketvirtos – Viljamas Šeško ir Arnoldas Vasiliauskas.
Komisija įvertino pasirodymus atsižvelgdama į tartį, žanro suvokimą ir kt. Geriausia skaitove išrinkta Emilija Januškaitė, antra vieta atiteko Arnoldui Vasiliauskui, o trečioji – Laimai Vaikasaitei. Už prizines vietas ir už dalyvavimą visi skaitovai pelnė padėkas.
Bibliotekininkė Ilona Baležentienė uždavė klausimų apie Knygnešio ir Pasaulinę vaikų knygos dieną, paaiškino, ką reiškia IBBY (tarptautinė vaikų knygos taryba) ir kokia jos veikla pasaulyje ir Lietuvoje. Konkurso, skirto Knygnešio dienai, paminėti nugalėtojai, ketureilio knygnešiams kūrėjai ,buvo apdovanoti užduočių knygelėmis ir knygų skirtukais. Pirmoji vieta paskirta 1 klasės mokiniui Dariui Saldzeniui, antroji - Emilijai Januškaitei, trečioji – Laimai Vaikasaitei.
Savaitės be patyčių metu 4 klasės mokiniai parengė Draugystės knygą. Čia vaikai įrašė savo sukurtus eilėraščius, drugelio formos lapuose nupiešė piešinėlius draugystės tema. Šį kolektyvinį darbą ketvirtokai perdavė bibliotekininkei į skaityklos dovanų fondą.
Balandžio 10 diena – įdomios ir turiningos veiklos diena pradinių ir 5,6 klasių mokiniams. Šią dieną mokiniai dirbo penkiose mišrių klasių grupėse , mokėsi naujos kūrybingos veiklos. Pirmos pamokos metu visos grupės pasiskirstė darbą: viena grupė kūrė velykinius atvirukus, kita – darė iš popieriaus originalius drugelius, trečia – žaidė naujus ir įdomius žaidimus, ketvirtoji – „meistravo“ popierinius vėjo malūnėlius, o penktoji mokėsi linksmą dainelę ir šokį. Kitas pamokas visų grupių darbas keitėsi, kol visos penkios grupės išmoko visų naujų darbelių. „Diena kitaip“ baigėsi bendru suėjimu į salę, kur visi vaikai parodė savo darbelius, padainavo ir pašoko nuotaikingą dainelę bei gavo saldžius siurprizus.
Tokia linksma ir įdomi veikla neprailgo. Mokiniai įgijo naujų įgūdžių, dirbo su užsidegimu ir, kaip sakė viena iš dalyvių, „tai buvo mano nuostabiausia diena mokykloje“.
Balandžio 9 dieną mokykloje - ypatinga šventė. Pradinių klasių mokiniai pakvietė savo senelius ir močiutes į jiems skirtą koncertą. Susirinko nemažas būrys svečių į mokyklos salę. Šventė prasidėjo „Kepurine“, šokiu – pasisveikinimu, kurį atliko trečios klasės mokinė Laima Vaikasaitė. Šventės vedėjai Arnoldas Vasiliauskas ir Emilija Januškaitė pristatė visus programos dalyvius. O jų buvo labai daug. Vaikai pašoko labai nuotaikingus šokius , deklamavo eiles, dainavo. Vikriausioms močiutėms taip pat teko dalyvauti programoje: jos turėjo „nurinkti akmenėlius nuo anūkų kelio“. Seneliai irgi buvo pakviesti pasivaržyti: paragauti uogienės ir pasakyti, iš kokių uogų ji išvirta.
Šventėje skambėjo gražiausi ir šilčiausi linkėjimai visiems seneliams. Mokiniai padovanojo kiekvienam po rankų darbo kiškelį su gėlių kraitele.
Nuo seniausių laikų žmogui medis buvo labai brangus. Jo įvaizdis giliai glūdi lietuvių pasaulėjautoje. Mūsų tauta sukūrė daugybę darbo papročių, meno kūrinių susijusių su medžių garbinimu. Nejučia prisimenu klasikų kūrinių eilutes:
„Medžiai stovi tylūs, lyg daugel matę seneliai, ir nei vienas lapas nesukugžda, nesušlama, nei viena šakelė nelinguoja. Girdi, kai nuo šakos ant šakelės paukštukas šokinėja, kaip pilka voverėlė lipinėja“
(V. Krėvė„ Skerdžius“).
„Vidurnaktyj taip tyku, – kad girdi, kaip jaunas/Lapas arba žiedelis ant šakelių kraunas;/Girdi, kaip šakom šnibžda medžių kalba šventa…“ (A. Baranauskas„ Anykščių šilelis“).
Jau penkeri metai kartu su Dieveniškių užkardos darbuotojais vykstame į netolimus miškus sodinti medelių. Miško laukymėje, 0,8 ha plote, pasodinome per 2000 medelių. Grįžome su džiugiu jausmu širdyje, kad tęsėjome senolių tradicijas, kad būsimoms kartoms paliksime ne vieną medį, kad sumažinsime žalą, padarytą, deja… žmogaus.
Bibliotekininkė Ilona Baležentienė
Kovo 24-28 dienomis Dieveniškių „Ryto“ vidurinėje mokykloje visa bendruomenė aktyviai dalyvavo „Veiksmo savaitėje BE PATYČIŲ“. Savaitė buvo skirta sutelkti mokinius ir tėvus patyčių problemos sprendimui. Šiais metais pagrindinė tema – elektroninės patyčios. Buvo suplanuotos įvairios veiklos. Penkios dienos, penki skirtingi darbai. Pirmadienis: Dėmesio diena – palinkėjimų paukščių dirbtuvės. Veikloje dalyvavo pradinukai ir 6 klasės mokiniai. Vaikai kūrė palinkėjimų paukščius ir žaidė žaidimus „Išklausyk draugą“, „Pastebėk mane“. Antradienis: Drau
gystės diena. Mokiniai ir mokytojai žaidė tinklinį. Trečiadienis: Tėvų diena: Paskaita „Kaip apsaugoti vaikus internete“. Užsiėmimo metu su tėvais buvo diskutuojama apie elektronines patyčias. Buvo kalbama apie tai, kad tėvai vaidina svarbų vaidmenį sprendžiant tiek realių, tiek elektroninių patyčių situacijas. Tad manome, kad šia tema būtina kalbėtis su tėvais. Taip pat buvo pateiktos skaidrės apie elektroninių patyčių formas, vietas, dažnumą bei būdus, kaip tėvai gali padėti savo vaikams. Ketvirtadienis: Gerų sprendimų diena. Vyko teminės klasės valandėlės. Filmų peržiūra „Elektroninėje erdvėje bendrauk saugiai“, „Elektroninės patyčios. Ar žinai, kaip jas sustabdyti?“. Užsiėmimų metu buvo aptariami atvejai su kuriais internete gali susidurti vaikai. Po diskusijos pateikėme rekomendacijas, kaip galima reaguoti į elektronines patyčias pagal „Vaikų linijos“ pateiktą lankstinuką. Apibendrinus užsiėmimus įvardinome, kad patyčios – tiek realios, tiek virtualios – gali mažėti tik visų vaikų bendromis pastangomis. O taip pat kiekvienas vaikas gali prisidėti prie patyčių sustabdymo. Penktadienis: Naujų draugų diena „Sportadienis“. Kartu su Dieveniškių Adomo Mickevičiaus vidurine mokykla dalyvavome bendroje veikloje. Vyko draugystės estafetės. Mokiniai šoko bendrą „Flashmob‘o šokį.
Savaitė pralėkė nejučia, palikusi visiems daugybę puikių prisiminimų bei įspūdžių. Tikimės, kad geros emocijos prisidės prie patyčių problemos sprendimo mūsų mokykloje.
Analizuodami vaikų elgesį mokykloje pastebime, kad dažniausiai tyčiojasi ir žemina kitus tas, kas pats nesijaučia saugus ir stiprus. Žemindamas kitą, jis tarsi kelia savo savivertę, bėga nuo savo paties bailumo ir menkavertiškumo jausmo. Jaučiasi menkas, silpnas, netikęs, todėl ir nori atsigriebti, skaudindamas ir tyčiodamasis iš tų, kurie nesugeba deramai apsiginti.
Šiandien jau visi supranta, kad vaikams reikia grįžti prie aktyvių užsiėmimų, gerų knygų. Geros literatūros, tokios, kurioje herojus – niekada neskriaudžia silpnesnio, o stoja jo ginti. Kurioje tiek daug gyvenimo atspalvių, kad neišvengiamai ima plėstis tolerancijos ribos, prabyla sąžinė ir ateina žinojimas, kuo iš tiesų gali didžiuotis ir supranti, dėl ko turėtų būti gėda.
Šalčininkų r. Dieveniškių ,,Ryto“ vidurinės mokyklos vyresnioji socialinė pedagogė Oksana Davleševičienė