Elektroninis dienynasArchyvas ‘Mokyklos naujienos’ kategorijos
Tiksliųjų ir gamtos mokslų savaitė gimnazijoje – kūrybiškumas, eksperimentai ir atradimai. Kovo 16 -19 dienomis gimnazijoje vyko Tiksliųjų ir gamtos mokslų savaitė, kurios metu mokiniai buvo kviečiami ne tik gilinti žinias, bet ir kūrybiškai pažvelgti į mokslą. Savaitės veiklos įtraukė įvairių klasių mokinius. 5 – 7 klasių mokiniai iš panaudotų įpakavimo dėžučių kūrė fantastinius miestus. Šie darbai stebino originalumu, kruopštumu ir išradingais sprendimais, o pristatymų metu mokiniai drąsiai dalinosi savo idėjomis bei kūrybos procesu. Vyresnių klasių mokiniai savo kūrybiškumą išreiškė kitaip – jie kūrė piešinius, naudodami matematinius simbolius. Pertraukų metu gimnazijoje netrūko azarto: mokiniai sprendė įvairius galvosūkius bei bandė iššifruoti Cezario šriftu užkoduotas žinutes. Ig ir IIg klasių mokiniai turėjo išskirtinę galimybę dalyvauti netradicinėje fizikos pamokoje. Joje jie atliko elektronikos eksperimentą ,,NE555 mikroschemos veikimo asinchroniniame režime patikrinimas". Pamoką vedė Fizinių ir technologijos mokslų dėstytojas, suteikęs mokiniams progą praktiškai susipažinti su elektronikos pagrindais.
Kovo 19 d. keli šeštos ir IIg klasės mokiniai priėmė iššūkį ir dalyvavo tarptautiniame matematikos konkurse ,,Kengūra“, kuriame galėjo pasitikrinti savo matematinius gebėjimus platesniame kontekste. Tuo tarpu Ig klasės mokiniai analizavo 5-7, ir Ig klasių mokinių ekologinio pėdsako duomenis, gilindamiesi į aplinkosaugos problemas ir ieškodami sprendimų, kaip mažinti neigiamą poveikį aplinkai.
Savaitės veiklas vainikavo 5 – 7 ir Ig klasių mokinių viktorina, skirta paminėti Žemės dieną. Joje mokiniai demonstravo savo žinias apie gamtą, aplinkosaugą ir tvarumą.
Tiksliųjų ir gamtos mokslų savaitė dar kartą parodė, kad mokslas gali būti įdomus, kūrybiškas ir įtraukiantis, o mokiniai – smalsūs, iniciatyvūs ir kupini idėjų.
Matematikos vyr. mokytoja Regina Ratkevičienė
Savaitės veiklas vainikavo 5 – 7 ir Ig klasių mokinių viktorina, skirta paminėti Žemės dieną. Joje mokiniai demonstravo savo žinias apie gamtą, aplinkosaugą ir tvarumą.
Tiksliųjų ir gamtos mokslų savaitė dar kartą parodė, kad mokslas gali būti įdomus, kūrybiškas ir įtraukiantis, o mokiniai – smalsūs, iniciatyvūs ir kupini idėjų.
Matematikos vyr. mokytoja Regina Ratkevičienė
Kovo 19 d. gimnazijos pradinukai dalyvavo intriguojančiame Lietuvos simfoninio pučiamųjų orkestro spektaklyje, kuriame kartu su šmaikščiąja Madam Nulštein sprendė „muzematines“ lygtis. Ši netradicinė patirtis leido vaikams suprasti, kad skaičiai ir natos turi daug bendro, o matematika yra ne tik vadovėliuose, bet ir kiekviename muzikos garsų ritme.
Spektaklio metu mokiniai aktyviai ugdėsi svarbiausias kompetencijas: pažinimo – atrasdami ryšį tarp tiksliųjų mokslų ir meno, kultūrinę - pažindami orkestro instrumentus, bei socialinę - kartu išgyvendami bendras emocijas. Šis nuotykis dar kartą įrodė, kad mokymasis gali būti spalvingas, skambus ir pilnas malonių paslapčių.
Spektaklio metu mokiniai aktyviai ugdėsi svarbiausias kompetencijas: pažinimo – atrasdami ryšį tarp tiksliųjų mokslų ir meno, kultūrinę - pažindami orkestro instrumentus, bei socialinę - kartu išgyvendami bendras emocijas. Šis nuotykis dar kartą įrodė, kad mokymasis gali būti spalvingas, skambus ir pilnas malonių paslapčių.
Saulėtą pavasario dieną 3–4 klasių mokiniai lankėsi Dieveniškių istoriniame regioniniame parke, kur gamtos pažinimas susipynė su kūryba. Programa prasidėjo nuo įtraukiančio pokalbio apie sugrįžtančius paukščius ir jų keliones. Netrukus vaikai savo žinias perkėlė į kūrybinę veiklą – edukacijoje „Spalvoti medinukai“ jie margino medinius paukštelius, magnetukus bei pakabukus, taip suteikdami medžio ruošiniams pavasariškos gyvybės.
Išvykos kulminacija tapo tikra gamtininkų patirtis: naudodamiesi profesionaliais žiūronais bei monokliu, mokiniai stebėjo parskridusius gandrus ir jų lizdą. Ši išvyka padėjo ugdyti esmines mokinių pažinimo (gamtos tyrinėjimas), kūrybiškumo (savitais raštais dekoruoti suvenyrai), socialinę (bendradarbiavimas) bei pilietiškumo (pagarba savo krašto gamtai) kompetencijas. Mokiniai grįžo ne tik su spalvingais darbeliais, bet ir su naujai užgimusiu smalsumu mus supančiam gyvajam pasauliui.
Kaip gamtos ar tiksliaisiais mokslais sudominti mokinius, kuriems neretai jie yra sunkiai įkandami? Vienas iš kelių – per įvairius eksperimentus ir praktiką. Fizinių ir technologijos mokslų centro (FTMC) darbuotojai pristato sukurtus mokymosi rinkinius.
Šiandien, kovo 18 d. dr. Vytautas Jakštas ir dr. Vladislovas Čižas gimnazijos I-II g klasių mokiniams vedė elektronikos užsiėmimą ,,NE555 mikroschemos veikimo asinchroniniame režime patikrinimas". Jo metu mokiniai patys konstravo elektronikos schemą, atrasdami, kaip iš mažų detalių gimsta veikianti visuma. Tai – ne tik bandymai, bet ir pažinimo bei kūrybos džiaugsmas, kuris padeda geriau suprasti aplinką ir procesus bei pritaikyti žinias problemų sprendimui.
Dėkojame Fizinių ir technologijos mokslų centro (FTMC) darbuotojams už įdomų susitikimą.
Kovo 13 d. vyko smagi ir įtraukianti viktorina „Ar pažįsti Lietuvą?“, skirta 1–4 klasių mokiniams. Jos metu mokiniai naudingai praleido laiką bei pagilino žinias apie savo gimtąją šalį. Šauniausiai pasirodė komanda „Ugnis“ ", surinkusi 11 taškų iš 14 galimų, komanda „Piratas“ – 11 taškų, komandos: „Mes lietuviai“ ir Gėlės“ surinko po 9 taškus. Viktorina ne tik suteikė daug gerų emocijų, bet ir paskatino dar labiau domėtis Lietuvos istorija.
Pradinių klasių mokytoja metodininkė Irena Ardišauskienė
Kovo 13-ąją gimnazijoje minėjome pasaulinę skaičiaus π (pi) dieną, kuri tradiciškai skirta matematikos grožiui, atradimams ir kūrybiškam požiūriui į mokslą. Šiemet šventėje aktyviai dalyvavo 5 –7 klasės ir I gimnazijos klasės mokiniai. 5 – 6 klasių mokiniai pasinėrė į atradėjų vaidmenį ir atliko edukacinį eksperimentą „Kaip gimsta π?“. Mokiniai matavo įvairius apvalius daiktus, skaičiavo apskritimo ilgio ir skersmens santykį, lygino gautus rezultatus, darė išvadas apie π reikšmę ir nekintamumą. Po tiriamųjų veiklų mokiniai statė savo „Pi miestą“, kuriame geometrinės figūros įgavo kūrybiškas formas, bei kūrė Pi apyrankes, koduodami skaičiaus π skaitmenis spalvomis. Vyresniųjų klasių mokiniai gilinosi į π reikšmę matematikoje ir kultūroje, atliko loginio mąstymo, skaitmenų analizės bei vizualizavimo užduotis. Jie dalyvavo mini viktorinoje „Ką žinau apie π?“, keliavo Pi labirintu, sprendė teminius galvosūkius bei užduotis. Pi diena tapo puikia proga mokiniams ne tik pagilinti matematines žinias, bet ir kūrybiškai, žaismingai bei tiriamuoju būdu pažvelgti į vieną įdomiausių matematinių konstantų. Renginys paskatino mokinius: kelti klausimus, tirti, bendradarbiauti, džiaugtis atradimo procesu.
Matematikos vyr. mokytoja Regina Ratkevičienė
Šiandien mūsų gimnazistai turėjo išskirtinę galimybę pagilinti savo žinias apie demokratiją ir pilietiškumą interaktyvioje pamokoje, kurioje svečiavosi Lietuvos Respublikos Seimo atstovė. Renginys „Demokratijos žinių konkursas“ vyko smagioje ir draugiškoje aplinkoje, o pagrindiniu įrankiu tapo populiari viktorinų platforma Kahoot.
Mokiniai su dideliu entuziazmu atsakinėjo į įvairius klausimus, susijusius su Lietuvos valstybės istorija, Konstitucija, piliečių teisėmis ir pareigomis bei demokratijos principais. Jie ne tik demonstravo savo žinias, bet ir varžėsi tarpusavyje, o azartą skatino realiu laiku rodomi rezultatai bei tarpiniai prizai.
Geriausiai sekėsi Modestui Dudovičiui (IV g kl.). Antroji vieta atiteko Justui Misiukevičiui (II g kl.), o trečiąją vietą iškovojo Aistė Narbutaitė (IIIg kl.). Visi trys nugalėtojai buvo apdovanoti prizais.
Įvadinis „Demokratijos žinių konkursas“ suteikė mokiniams naujų žinių, paskatino juos domėtis savo šalies gyvenimu, diskutuoti svarbiais klausimais ir būti aktyviais piliečiais ateityje. Tokios iniciatyvos yra itin svarbios ugdant patriotišką ir atsakingą jaunąją kartą. Dėkojame LR Seimo kanceliarijos Informacijos ir komunikacijos departamento Lankytojų centro biurui už organizuotą susitikimą su gimnazistais.
Pirmasis ,,Demokratinių žinių konkurso“ etapas vyks 2026 m. balandžio 15–16 dienomis nuotoliniu būdu interneto puslapyje dzk.lrt.lt Jį sudarys testo pobūdžio klausimų sprendimas.
Susidomėjusius raginame registruotis https://dzk.lrt.lt/
Minint 36-ąsias Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo metines, mūsų gimnazija dalyvavo pilietinėje iniciatyvoje „GYVASIS TAUTOS ŽIEDAS“. Prisidėjome prie iniciatyvos patraukliai ir žaismingai paminėti svarbiausią Lietuvos valstybės istorinę datą. Stiprinome pilietinę vienybę ir pasididžiavimą savo valstybe.
Š.m. kovo 5 dieną I-III G klasių mokiniai vyko į Turgelių ,,Aistuvos" gimnaziją, kurioje vyko rašinių konkursas ,,Laiškas Lietuvai".
Konkursas vyksta tarp Vasario 16-osios ir Kovo 11-osios, siekiant ugdyti jaunų žmonių kūrybiškumą, gebėjimą sklandžiai reikšti savo mintis lietuvių ir anglų kalbomis. Taip pat yra ugdomas mokinių pilietiškumas, tautinio identiteto suvokimas, atvirumas pasauliui ir visuomenei. Rašinių temos buvo apie tvarumą ir Lietuvos gamtą, tad tikrai turėjo ką pasakyti ir papasakoti savo laiškuose.
Visi mokiniai buvo apdovanoti padėkos raštais už dalyvavimą konkurse, o diplomai įteikti laimėtojams: Angelinai Kondrackajai rašiusiai laišką lietuvių kalba ir užėmusiai II vietą (9-10 kl.), Margaritai Salavei rašiusiai laišką lietuvių kalba ir užėmusiai III vietą (9-10 kl.), Edvinui Žur rašiusiam laišką lietuvių kalba ir užėmusiam III vietą (11-12 kl.), Sandrai Arclybaitei rašiusiai laišką anglų kalba ir užėmusiai IIIvietą (9-10 kl.).
Šiandien gimnazijoje šurmuliavo Kaziuko mugė. Dėkojame mokiniams, mokytojoms ir mamytėms už mugės organizavimą, prekių gausą ir gerą nuotaiką.
