Elektroninis dienynasArchyvas ‘Mokyklos naujienos’ kategorijos
Balandžio 24 d. 6 ir 8 klasių mokiniai su mokytoja atvyko į MO muziejaus parodos edukaciją ,,Istorijos iš lagamino" Šalčininkų r. savivaldybės Kultūros centre. Iš pradžių mes susipažinome su moderniu menu ir išsakėme savo nuomonę apie šią meno kategoriją. Padarę smegenų mankštą, pasiskirstėme grupėmis ir mokėmes kurti istoriją. Pavadinimas šiai edukacijai yra labai tinkamas, nes vėliau mes turėjome išsirinkti po vieną pasiūlytą nuotrauką bei daiktą iš lagamino. Taip pat reikėjo pasirinkti nuotrauką, kuri atspindėtų kuriamos istrijos esmę, iš parodos bei sukurti savo istoriją. Vėliau išgirdome puikių istorijų, kurias sukūrė kitos grupės, ir pasidalinome įspūdžiais. Edukacijos metu mes pamatėme daug įdomių ir žavių nuotraukų, kurios atskleidė tam tikras gyvenimo akimirkas ir pažadino daug skirtingų emocijų. Ši edukacija mums labai patiko.
Balandžio 21 dieną gimnazijoje vyko pradinių klasių mokinių meninio skaitymo konkursas „Žavinga vaikystė“. Konkurso tikslas – skatinti mokinius domėtis vaikų literatūra, puoselėti meilę gimtajai kalbai, ugdyti meninio žodžio suvokimą, kūrybiškumą ir originalumą.
Konkurse dalyvavo vienuolika dalyvių: aštuoni skaitovai ir trys literatūrinės kompozicijos. Aukščiausiais konkurso komisijos įvertinimais džiaugėsi 3 klasės mokinė Kamilė Suboč (I-oji vieta), 2 klasės mokinė Mia Elizabeth Sirica (II-oji vieta) ir 3 klasės mokinė Arjana Ščikno (III-ioji vieta). Geriausia literatūrine kompozicija paskelbta 3 klasės mokinių Martos Kropos, Kotrynos Raževičiūtės ir Kamilės Suboč „Liaudies išmintis“, parengta pagal Violetos Palčinskaitės eilėraščius.
Džiaugiamės visais skaitovais ir sveikiname konkurso laimėtojas!
Balandžio 20 d. Poškonių ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdmo skyriaus vaikai su Dieveniškių istorinio regioninio parko bei Poškonių seniūnijos darbuotojomis tvarkė Poškonių tvenkinio pakrantes. Smagu poilsiauti švarioje aplinkoje, todėl kviečiame visus elgtis gamtoje tvarkingai!
Sveikiname pradinukus: Alisą, Davidą, Dominyką, Ernestą, Kotryną, Martyną, Viktoriją, Silviją, Ugnių ir Viktoriją Šalčininkų rajono mokyklų žaidynių mini rankinio varžybose užėmusius 3 vietą.
Artėja Šv. Velykos. Dieveniškių laisvalaikio salėje buvo suorganizuota edukacija ,,Ryto" gimnazijos septintokams „Velykinio vainiko gamyba“. Velykų vainikas, simbolizuojantis amžinąjį gyvenimą, yra vienas iš esminių Velykų simbolių. Apskritos, susijungiančios linijos atspindi amžinybės ir begalybės sąvoką, be to, jis susijęs su saulės, kuri kiekvieną pavasarį atgaivina gamtą, įvaizdžiu. Vainikais galima papuošti tiek lauko, tiek kambario duris, padėti ant palangės arba pastatyti stalo centre vietoj puokštės. Velykų vainikas, ypač pagamintas rankomis, gali būti puiki šventinė dovana. Mokiniai susipažino su Velykų vainiko rišimo tradicija ir praktine vainiko rišimo technika, tobulino pažinimo ir kultūrinę kompetenciją.
Kovo 30 d. Butrimonių Anos Krepštul gimnazijoje įvyko „Drąsūs, stiprūs, vikrūs“ varžybos. Džiaugiamės ir didžiuojamės mūsų gimnazijos 2-4 klasių komanda laimėjusia antrą vietą.
Kovo 28 d. Ig-IIg klasių mokiniai vyko į Vilniaus Universitetą, TNT ADGE britų teatro spektaklį "Gyvulių ūkis" pagal George Orwell knygą. Tai kūrinys, pasakojantis istoriją naudojant gyvūnų personažus perteikti ir pašiepti komunizmo bruožus, atskleisti svarbiausius įvykius. Siužetas yra alegorija, kurioje vieno Anglijos ūkininko gyvuliai atlieka bolševikinių revoliucinierių vaidmenis. Jie sukyla prieš šeimininką, jį išveja ir ūkyje pradeda kurti savarankišką bendruomenę, kurioje visi guvuliai yra lygūs. Tačiau netrukus išryškėja skirtumai tarp rūšių. Knygoje apibūdinama, kaip pavieniai asmenys, turintys politinių galių, gali keisti ir manipuliuoti visuomenės ideologijomis. Aprašoma, kaip utopijos vizija tampa diktatūra. Vos penki profesionalūs aktoriai sugebėjo papasakoti istorjią ir pateikti ją mokiniams taip, kad geriau suprastų šio rimto kūrinio pagrindinę mintį. Specialieji efektai, humoro jausmas padėjo prisijaukinti istoriją, kad taptų patrauklesnė paaugliams skaityti, analizuoti. Mokiniai klausėsi puikios anglų kalbos ir lavino savo klausymo gebėjimus. Skaitant privalomuosius kūrinius artėjančiam brandos egzaminui, tokios pamokos tik stiprina kūrinio supratimą ir suvokimą, pažvelgus į juos iš įvairių perspektyvų, gilina mokinių žinias, didina motyvaciją ir domėjimąsi literatūra bei kultūra, menu.
